4.規劃、部署和積極推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作和“三圈三全十育人”工作💂🏻，有製度、資源保證🤓。
一📓、習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作
2019年學校將習近平新時代中國特色社會主義思想納入教學計劃中🪗，成為思政課教學的重要組成部分↘️🐜，專題開講“習近平新時代中國特色社會主義思想”講座；新教材2018版《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》和《形勢與政策》習近平新時代中國特色社會主義思想是最新內容，都是教學的重點👩🏽🌾。學校馬克思主義學院正在規劃開設《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程。
二、全面推進“三圈三全十育人”
學校黨委貫徹全國高校思想政治工作會議精神，和“三圈三全十育人”工作。根據學校的特點👧🏻，製定了《上海熊猫体育職業學院思想政治工作3D方案》從思政課程🤾🏽♂️、課程思政、校園（實踐）思政三個維度開展“三圈三圈十育人”🙆♀️；同時在全校開展申報《上海熊猫体育職業學院全程常態化思想政治3D教育創新項目》項目活動4️⃣，截至2019年共有48個項目獲得立項，完成項目28項，發表有關課程思政方面的論文15篇🧦。2019年黨委召開落實《3D方案》課程思政交流會，祝華東等6名教師上臺交流各自在課程思政方面的實踐和研究經驗;表彰了課程思政優秀論文和教材。2020年黨委宣傳部撰寫的《以效度為目標的3D思想政治教育改革》入選上海高校“三全育人”典型案例🤽🏿♀️。教師工作部匯編了2017👩👩👦、2018👰🏽♀️、2019 年學校思想政治教育工作的成果🧙♀️。在教學上構建思政課課程體系🕞，開設了《中國優秀傳統文化》《典籍導讀-英語講中國故事》等傳播中華優秀文化傳統的課程🔅。全面開展課程思政建設，製定了《上海熊猫体育職業學院課程思政建設發展規劃》。聯合上海高職高專思想政治課建設聯盟𓀑，共同舉辦上海市高職高專 “中國故事”展演，2020年有推進到長三角區域。
三、開展各種活動，推進“三進”和“三圈三全十育人”
以“三五學雷鋒”🧶、清明祭掃⬛️、紀念五四運動100周年👜、慶祝新中國成立70周年等重大時間節點為契機，組織各種主題活動，豐富“三進”工作和“三圈三全十育人”工作。2019年“五四”紀念開展“青春心向黨·建功新時代 紀念五四運動100周年暨建團97周年主題歌會”🙋🏻♂️，“國慶70周年升旗儀式”“習近平新時代中國特色社會主義思想學習演講”等活動🖇；在2020年疫情期間，校團委組織了五四青年節線上系列活動🎍：“五四紅旗團支部答辯”🦸🏼、“五四雲歌會”等🦻🏻。在疫情期間也不忘讓廣大師生牢記五四運動🦥，學習五四精神𓀈。
佐證材料：
001 關於下發《上海熊猫体育職業學院思想政治教育3D實施方案》的通知.pdf002 習近平新時代中國特色社會主義思想PPT.pdf003 2019年29號關於表彰課程思政論文與教材的決定.pdf004 上海熊猫体育職業學院“課程思政”實施綜述.pdf005 上海熊猫体育職業學院課程思政建設規劃方案.pdf006 思政課程與課程思政同向同行建設指導思想.pdf007 以效度為目標的3D思想政治教育改革（熊猫体育學院）.pdf008 青春心向黨·建功新時代 紀念五四運動100周年暨建團97周年主題歌會.pdf009 五四運動100周年紀念圖片展.pdf010 紀念五四運動100周年大會在熊猫体育師生中引起熱烈反響.pdf011 國慶70周年升旗儀式.pdf
5.規範思想政治理論課各門課程設置和教學管理。思政課得到重點建設，教學改革有顯著成果🩰。馬克思主義學院建設符合《上海高校馬克思主義學院建設規範（2019年版）》🤷🏼♂️。學校和院（系）主要領導每學期上思政課不少於一次。
一、規範思政課教學與管理
學校按照本、專科生思想政治理論課“05方案”及《教育部關於加強新時代高校“形勢與政策”課建設的若幹意見》按照“新時代高校思想政治理論課教學工作基本要求”落實課程學分及對應學時，《思想道德修養與法律基礎》課程3學分，《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系》課程4學分👨🏻🦳🚁，《形勢與政策》1學分🎹。
二、重視思政課建設
思政課由黨委統一領導，行政負責實施。學院成立思想政治工作領導小組🛌🏽，思想政治工作專家小組🧐，負責思政課教學實施和教學改革等。校黨委書記黃晞建同誌負責聯系馬克思主義學院🧛🏻♀️。
思政課是學校重點建設課程，2017年《上海熊猫体育職業學院思想政治工作3D方案》作為學校思想政治工作的第一維度規劃建設💆🏻♀️。馬克思主義學院重視思政課教學改革，創新教學模式🧑🏿✈️，2019🥧、2020年《思政課創新》均獲得上海民辦高校黨建與思想政治工作創新計劃B類項目支持，項目資金共計25萬，發表有關思政課教學論文。
響應學院提出的“加強教育教學改革🚴🏿♀️，創新人才培養模式”🏂🏿✫，重新修訂教學計劃，創新教學方法和實踐特色，正在逐漸形成特有的教學模式🦹🏽👩🏼🎤。同時，增加中華優秀傳統文化內容，將中華優秀傳統文化教育作為“思想道德教育”的必要補充，是我院思政教學改革的特色。
三、建立健全馬克思主義學院
學校重視馬克思主義學院建設，2018年在原思政部基礎上組建馬克思主義學院👨👧，聘任了馬克思主義學院院長🙎🏽，設立思政教研室、馬克思主義中國化理論教研室和馬克思主義理論研究室，對照《上海高校馬克思主義學院建設規範（2019年版）》進行內涵建設和完善。
四、校領導帶頭講思政課、聽思政課
學校黨政主要負責同誌每學期給學生講授4個課時思政課，並進行隨機聽課；班子其他成員和院系領導每學期給學生講授 1個課時思政課並聽課。
佐證材料：
001滬震院教〔2020〕30號-上海熊猫体育職業學院關於製定（修訂）2020級人才培養方案的意見(1).pdf002上海熊猫体育職業學院關於成立馬院的決定.pdf003上海熊猫体育馬克思主義學院建設方案.pdf004馬克思主義學院介紹.pdf005校教學督導對我校思政課情況簡要回顧.pdf
6.積極開展課程思政改革，拓展“中國系列”課程，發揮專業課程的育人功能🎖。有條件的高校重點建設馬克思主義學科🤰🏿。
一、構建思政課課程體系👦🏼，開講《中國偉業·上海製造》
學校構建思政課🤹🏼♀️、思政選修課©️、綜合素養課和“中國系列”的思政課課程體系𓀉🧑🏿🦰，已開設《中國優秀傳統文化入門》（已出版教材）🤷🏿、《中華文化典籍雙語閱讀》（出版教材《漫讀中華》）等思政選修課🎣，並開講《中國偉業·上海製造》🤾♂️。
二、全面推進課程思政建設
學校推進課程思政建設🦿，全面修訂人才培養方案，把課程思政作為必要內容🧨；2017年開始根據學校《3D方案》，創設3D思政創新項目🤾♀️，到2019年已有49項立項🙆🏻♀️，其中2/3是課程思政項目，目前以發表有關課程思政的論文15篇🏌️♂️。根據2020年上海教委課程思政推進會精神🖐，學校製定了《上海熊猫体育職業學院課程思政建設發展規劃》👩🏼🦱，發揮專業課程的育人功能。2020年學校《3D思政創新》獲得民創計劃B類立項🧟，其中課程思政是子課題之一，經費30萬。形成各類課程與思政課同向同行的協同效應。
2020年7月馬克思主義學院和基礎部聯合召開了上海市高職高專“思政課”與“課程思政”聯合建設沙龍暨線上教學交流會議。
佐證材料：
001 中國系列《中國偉業上海製造》講座.pdf002 中華優秀文化傳統文化入門.pdf003 2019年3D項目立項通知文件頭版及資金表.pdf004 上海市高職高專“思政課程”與“課程思政”聯合建設沙龍暨線上交流會.pdf
7.定期開展幹部師生思想動態調研或意識形態動向分析，提高思想政治教育針對性和有效性。
2019，2020年☸️，我校作為教育部組織的“全國高校師生思想政治狀況滾動調查”的上海市樣本單位👨🏫，參與了此次全國範圍的調查，同時又作為上海調研的對象參加了上海高校師生思想政治狀況滾動調查工作。2019年調查🔧，組織學生275人、教師18人參與全國版問卷調查，學生233人、教師24人參加上海版版問卷調查👩🏽🦱，對學生7人、教師2人進行了訪談，組織了3場共28人學生座談和8人的教師座談👭🏼；在調查基礎上撰寫了我校“學生思想政治狀況滾動調查報告”2篇和“教師思想政治狀況滾動調查報告”2篇😬。2020年按照同樣要求🍰，通過線上調查，完成教育部和上海教委組織的高校師生思想政治狀況調研工作。
通過調查，我們發現了在我校師生思想政治教育工作中存在的問題💬，例如學生中存在的一些不正確的價值觀和人生觀👚、學生對於中華優秀傳統文化的重視和認知程度不夠🧙🏿♀️✍🏿，我校學生社團類型較單一等，並對這些問題產生的原因進行了分析，並在此基礎上提出對策和建議🛌🏽，提高了思想政治教育的針對性和有效性。
8. 規範哲學社會科學報告會、論壇、研討會、講座、印刷出版、廣播電視、原版外文教材引進和使用的審核管理製度，把握意識形態陣地的正確思想輿論導向。
加強製度建設，把握意識形態陣地的正確思想輿論導向，學校黨委始終把“意識形態”主體責任放在思想政治工作首位，重視意識形態陣地建設，把握正確的思想輿論導向🍺，製定有《關於舉行形勢報告會和哲學社會科學報告會👩👩👧👧、研討會、講座、論壇管理辦法》《關於抵製和防範宗教向校園滲透的辦法》《上海熊猫体育職業學院新媒體管理辦法》《上海熊猫体育職業學院通訊員管理辦法》《上海熊猫体育職業學院信息發布審查登記和備份管理辦法》《上海熊猫体育職業學院宣傳部新聞選編辦法》等製度。目前正在籌建“熊猫体育職業學院融媒體中心”👩🏼🦲，進一步規範管理學校的意識形態陣地。2020年根據上級黨委要求重新製定了《上海熊猫体育職業學院論壇、講壇、講座、年會💇🏻♂️、報告會✋🏿、研討會等陣地的管理辦法》🧑💼。同時，規範教師的師德師風，規範課堂教學的意識形態工作，製定了《上海熊猫体育職業學院師德失範處理的規定》👕，把意識形態問題，放在師德師風建設的重要位置。